１月３１日（水）は、３・５・６年生の習字がありました。書き初め練習から御指導してくださった書写アシスタントの先生の今年度最後の授業でした。教室に掲示してあるこれまでの習字を見て、「字がとっても上手になってきている！」とほめてくださいました！！

【３年生：「光」】学習の集大成！横画、たて画、はらい、曲がり、点に気を付けることを目標に書きました(*^▽^*)

【５年生：「あこがれ」】初めての平仮名４文字！「平仮名難しいーーー。」と苦戦しながらもがんばりました( ｀ー´)g

【６年生：小筆の練習】文字の大きさと配列、点画のつながりに気を付けて挑戦です！中心に気を付けて文字を書きました(^o^)

　２月１０日（土）少年の日記念集会が実施されます。これまでの自分を振り返り、今後の生き方について考えを深めるとともに、将来に対する決意を新たにするために、２年生は様々な準備や練習を行っています。

　保護者の皆さま、１・３年生の皆さん、２年生の発表や成長に期待してください。

　５年生は、外国語活動「What would you like?」で、欲しいものを尋ねたり答えたりする学習をしました。ALTの発音を聞いて食べ物の絵カードを取ったり、キーワードゲームをしたりしながら楽しく学習を進めました。

　また、「This is for ～.」で、友達や家族のためのランチメニューを考えて、みんなに紹介しました。「Because　～.」とその食べ物を選んだ理由を話して、「へ～。I see.」と納得したり、新しい発見に驚いたりしながら、会話を楽しみました(*^皿^*)☆

　１月２６日（金）校内書き初め会を実施しました。各自が選んだ文字を、文字を書く楽しさを味わいながら真剣に書きました。

　みんな、納得できる作品が完成したみたいです。作品は仮巻きに貼って展示します。作品鑑賞会は、２月５日（月）～２月９日（金）に実施予定です。お互いの作品を鑑賞し、よさを味わいながら、文字に込められたそれぞれの思いを感じ取りましょう。

　興居島小中学校は、先週、給食感謝週間でした。２６日（金）には、小中学校のみんなが感謝の気持ちを込めて作った手紙を、小学校のスマイルハッピー給食委員会（給食・広報委員会）と中学校の広報委員会が手渡しました。中学生の代表が、毎日のおいしい給食へのお礼と、「これからも感謝の気持ちを持っておいしくいただきます。」という気持ちを伝え、笑顔で渡しました(*^▽^*)

　みんなが好き嫌いせずに食べ、残食がないのが興居島っ子の素敵なところの一つです！！これからも続けていきましょう(*^^*)

　１月２２日（月）～２６日（金）は興居島小中の給食感謝週間でした！小学校は「スマイルハッピー給食委員会（給食・広報委員会）」、中学校は広報委員会が給食に関する話や読み聞かせをしました。毎日、当たり前に食べている給食ですが、おいしく安心して食べられるということは、とても幸せなことです(*^^*)今週は、特に給食に関心を向けながら、感謝していただきました(*^人^*)

　また、給食を作ってくださっている人、運んで来てくださる人など、私たちの給食に関わってくださる方々にお礼のメッセージカードを作りました☆メッセージだけでなく、かわいらしいイラストや工作で飾り付けをしました( *´艸｀)

　今週はとっても寒かったですね。。。１月２４日（水）には、１年生が生活科で船越公園へ冬を探しに行きました。「今年一番の寒さだから！！」と先生を説得して公園の冬探しへ！！強風にもめげず公園にたどり着くと、桜の木の葉が落ちてなくっている姿を見付けて、「秋と違って葉っぱがない！！」と冬を発見☆何もない木のように見えるけれど、よく見るとつぼみができていることも発見しました！遊具を見付けて、うれし気に走って行ったけれど、触ると遊具が冷たすぎて・・・( ;∀;)

　その後、散水用のホースの脇につららを発見！手の上に乗せると体温でだんだん溶けていきました(*^^*)ちょっと海の方に行くと、陸に上げられているボートの底に分厚い氷が張っていました！コンコンとたたいても割れないくらいごっつい氷！！！なんとか割って持ち上げてみると、１ｃｍ以上も厚みのある氷でびっくり！！だけど笑顔が思わずあふれた１年生でした( ﾟДﾟ)！！

　小学校で育てている花は順調に育っています！１月１７日（水）から３日間、「ハッピーフラワーラビットブラザーズ（飼育・栽培委員会）」から、お昼の放送で花の手入れについて話がありました。花摘みのコツや気を付けるポイントなど、写真付きで教えてくれたので、とっても分かりやすかったです(*^▽^*)

　１月２４日（水）２年生は英語の授業でポスターセッションを行いました。グループで調べたいトピックを決めて、クラス・１年生・３年生・先生方に調査を行い、その結果を発表しました。緊張しながら先生方にも質問し、１年生には１年生が習った単語で分かりやすく質問できていました。３年生からは褒めてもらいました。

　ポスターセッション後は、フィードバックシートにコメントやアドバイスを書いてもらい、次に活かそうと真剣に読んでいました。感想には、「学校で先生や生徒全員に英語で質問して答えをまとめるのは、難しい部分もありましたが、すごく楽しんですることができました。」「様々な意見に会うことができ、色んな考えを持つこともできた。」などがありました。グラフなどを使用して相手に分かりやすく、また、興味を持ってもらいながら立派な発表をすることができていました。次回も楽しみにしています。