２月２１日（水）は、「ロング昼休み」でいつもより長い昼休み！・・・なのに、この日は大雨。。。何もできないな～と思っていましたが、学校にある交流玩具を使ってみんなで楽しい時間を過ごすことができました☆「黒ひげ危機一髪」や「ジェンガ」「大型トランプ」など、いろいろなおもちゃを使って笑顔いっぱいの昼休みとなりました(*^▽^*)

　３・４年生は、図画工作科で版画に挑戦しています。

【３年生：紙版画「いろいろうつして」】デザインした下絵に、紙を切って貼っていきます。いろいろな凹凸のある紙から浮かび上がる模様をイメージしながら、紙を重ねたり並べたりして版を作っています♪

【４年生：木版画「ほって　すって　見つけて」】初めての彫刻刀！木の板に描いた下絵をいろいろな彫刻刀を使って切り出していきます！掘りたい線をはみ出さないように慎重に彫刻刀を動かしました( *´艸｀)

　４年生は、外国語活動の時間にALTの先生に英語絵本の読み聞かせをしてもらいました。

　気になったページを、自分たちも英語で読み聞かせに挑戦！！

　楽しく英語に触れることができました(*^^*)

　６年生は、プレジョブチャレ「夢わくWork（わくわく）フェスタ」に参加しました！オンラインで、「働くことって何だろう？」をテーマに愛媛県の様々なジャンルの企業や自営業の方の紹介、中学生の職場体験報告を聞いて働くことについて考えました。

　「みんなのためになること」「笑顔を生み出すこと」「自分のしたいことをすること」「うれしいことや楽しみ、わくわくする経験もあること」「様々なことにチャレンジすること」「他の人と関わること」など、みんな「働くこと」について思いを広げました！

　３～６年生は、２月２１日（水）に愛媛県独自の学力診断調査「１０分間集中テスト」を実施しました。タブレットを使った学力調査で、調査後すぐに自分の結果を見ることができます。６年生は、終了後早速、分からなかった問題を友達と聞き合って理解しようとしていました。５年生は、１０分間集中テストに向けてテスト勉強をしていたので、自分の学習の仕方を振り返って、よいところや改善点について少し考えました。

　結果で一喜一憂せず、これからの学習に生かしていけるよう、がんばっていきます。

　４年生は、音楽科で「さくらさくら」を箏で演奏しました。「箏弾くの難しかったーー！」と４年生( *´艸｀)「弾くときに、箏爪が弦と弦の間に落ちないように弾くのが難しかった。」「きれいな音で弾けるようになってよかった。」といろいろ話してくれました♪箏を一人一台じっくり練習する機会はなかなかないので、よい経験になりましたね☆

　１・２年生は図画工作科の学習で、材料から何が生まれるかを遊びを通して考えましたヽ(^o^)丿

【１年生】粘土を柔らかくなるまでこねてこねて！！しっかりこねて、柔らかくなったら、いろいろな粘土のお友達が生まれたよ(*^^*)

【２年生】箱やプラスチックの入れ物など、様々な材料を「たたく」「こする」「はじく」と音が鳴ります！この一見ガラクタの材料たちが素敵に楽器に変身できるのか！？

　５年生は、図画工作科「立ち上がれ！ワイヤーアート」で針金を曲げたり巻いたりして立ち上がるワイヤーアートを作製しています(^^♪　ペンチを使って苦戦しながらワイヤーを組み立てます！どんな作品ができるかな！？

　小学校はお別れ遠足に行きました。今年の遠足は、坊っちゃん劇場の観劇と子規記念博物館の見学でした(*^^*)

　移動のバスの中では、六年生が考えてくれたレクリエーションのおかげで、楽しい時間を過ごすことができました♪カラオケや絵しりとり、ビンゴ、しりとりをしました(*^o^)／＼(^-^*)

　坊っちゃん劇場では、「KANO～1931　甲子園まで2000キロ～」を観劇しました。事情あって、ミュージカルではなく、8Kでの動画視聴となりましたが、臨場感溢れる映像と音楽で物語を感じることができ、よい経験となりました(^人^)

　お弁当は学年ごとに♪劇の感想やお弁当の中身の話、おやつで盛り上がったり、いつもの楽しい会話をしたりしながら完食しました☆

　最後は子規記念博物館！以前俳句を教えてくださった先生がお出迎えしてくださり、愚陀仏庵のレプリカで記念写真を撮ったり、子規さんの俳句に触れたりと時間の関係上駆け足になってしまいましたが、学びを深めることができました(^_^)/

　　お天気もなんとかもち、みんなで楽しい１日を過ごすことができましたo(^o^)o