雨で延期が続いたプール納め。やっと実施できました。
まずは、来週行われる水泳総体の壮行会です。
選手は力強く抱負を発表しました。
それに応えるようにみんなで精一杯の声で応援を届けました。
次に、泳力測定です。みんな、始めた頃と比べてとても上手になりました。
フォームがきれいになって、タイムもずいぶん縮められていました。
最後に、宝拾いを楽しみます。鍛えた泳力でプール開きの時よりもたくさん拾うことができました。
水が苦手な子も「前と比べて水に慣れてきた」と笑顔で話してくれました。
１か月余りの水泳学習や水泳練習を経て、興居島っ子はずいぶんとたくましく成長しました。
学校の目の前にある海岸。
海遊びで楽しませてもらうだけでなく、地域の方々と共に「ハマボウフウ」の保護に取り組んでいる海岸でもあります。
先日、地域の方々と一緒に「ハマボウフウ」を傷めないようにしながら除草、清掃活動を行いました。
これからもきれいな海岸を保つことができるように、みんなで頑張ります！
楽しい体育の水遊びの後は、楽しい砂場での造形遊びの時間です。
何を作ろかなーと考えながら、早速山を作ったりトンネルを作ったり・・・
支援員の先生にも、手伝ってもらいながら大きな道を作り・・・
バケツで水をせっせと運びます。トンネルに水が通ると、さらにテンションが上がり・・・
大きな池ができました！みんなで、浸かり・・・
砂まみれになったけど、大満足でした！
現在、松山市に防災情報警戒レベル４が発令されていることから、
本日７月12日（金）は、小・中学校ともに「臨時休業」といたします。
来週火曜日の時間割については、おって、御連絡いたします。
午前１０時の時点で、大雨・洪水警報が継続して発令されているため、本日は「臨時休業」といたします。
明日１２日（金）の学習活動は、小学校は１時間目は１０分間集中テストをタブレットで行います。イヤホンの
準備もお願いします。２時間目以降は。本日１１日（木）の時間割で行います。
中学校は、本日１１日（木）の時間割となります。
お願いいたします。
いよいよ盲学校の友達と遊ぶ日がやってきました。
まずは、船でお出迎え。１年ぶりの再会を喜びました。
次に、対面式。お互いに挨拶をして、自己紹介をしました。
いよいよ、海での活動。
水鉄砲、シャチ、砂浜遊びなどなど。
思い切り遊びました。盲学校の２人とも声を掛け合いながら楽しく遊びました。
そして、スイカ割り。
みんなで声を掛け合って、見事割ることに成功しました。甘くて美味しいスイカは最高です！
最後に、お別れ式。みんなで感想を伝え合い、今日の活動を振り返りました。
６年生が港まで見送ります。最後まで手を振り、声を掛けながらお別れしました。
とても素敵な交流になりました。
７月に入り、学習もまとめの時期になりました。
各学年の学習を紹介します。
１年生は国語科で音読の練習です。入学してからずいぶん上手になりました。
２年生は算数。文章問題の解き方を練習しました。
３年生は練習問題を解きながら、自分たちで学習を進められるようになりました。
４年生は理科。電気回路についての実験を通して、電流の流れについて理解を深めました。
５年生は算数。三角形の和は、どうなるのか実際に紙を切って確かめました。
６年生は、理科。中学校の先生から顕微鏡を使って植物の体の仕組みについて専門性の高い授業を受けました。
少人数、小中連携のよさを生かして学習を進めています。１学期の内容を身に付けられるよう頑張ります！
小学校の目の前にある海岸で海遊びを楽しめるのは本校ならではの特色の一つです。
その時に子どもたちを楽しませてくれる仲間が今か今かと出番を待っています。
一緒に楽しんだ後はシャワーで海水を洗い流してもらって気持ちよさそうです。
盲学校との交流もよろしくお願いします！
今日、４年生は一日かけて社会科見学に行きました。
最初に向かったのは南クリーンセンターです。坂本小学校と日浦小学校の３校合同で見学しました。社会科で学習中のごみの処理について学習しましたが、他校の友達とも触れ合いました。展望台では仲良くお話したり、手をつないで歩いたりする姿も見られました。
次に向かったのは市之井手浄水場です。お弁当を食べてエネルギーをチャージした後、職員さんと一緒に浄水場内を巡りました。夏の日差しの中、熱心にメモを取りながら職員さんの話をしっかり聞きました。
最後に向かったのが中央消防署です。気になることを質問しながら、消防署で働く職員さんの仕事について話を聞きました。将来の仕事について考える場面もありました。
今回の学習を来週からの学習に生かしていこうと思います。
今日は、中学生を対象に「ビジネスマナー講座」が開かれました。
株式会社エンカレッジの先生をお招きして、講義とワークショップをしていただきました。
先生から「マナーは対人関係を考えていくうえで必要であり、相手に迷惑を掛けないこと、
相手に恥をかかせないこと等につながる」というお話をいただきました。
また、身だしなみや表情、あいさつのポイント等についても説明してくださいました。
日頃、何も考えずにしている「おじぎ」ひとつをとっても、角度にも意味があるとのことでした。
職場体験学習やその他の場面で、たくさんの方とお会いし、お話をすることがありますが、マナーを
考えた行動ができるように心掛けておきたいですね。
今日、学習したことを日常の生活で「自然な形」で表すことができるようにしたいと思います。