２年生は、生活科で野菜を育てる学習をしています。毎日お世話をがんばっています。生活科の授業では、自分たちが各々育てている野菜の成長の様子を「ベジニュース（ベジタブル・ニュース）」として、タブレットの写真を用いながら紹介しています。「上手く育たない・・・」という悩みを打ち明け、「水のやりすぎはいけないんだよ！」とアドバイスをもらうなど、みんなで力を合わせて育てています！！

　運動会も終わり、次に取り組むのは各学年の総合的な学習の時間です。

それぞれの学年が異なるテーマを基に目標を決め、実りある1年間になるよう活動していきます。

1年生は、「興居島について知ろう」です。

　中学生になって、より興居島について深く探求し、島の魅力や課題について学んでいきます。

今日は、それぞれ担当地域・分野を決め、悪戦苦闘しながらも書籍やインターネットを活用して調べていました。

2年生は、「働くこと」についてです。

将来、社会に貢献する人材として、社会で働くということの意味や意義について学んでいきます。

生徒たちは周囲の人たちやお家の人たちの働く姿を思いながら真剣に考えていました。

3年生は、「地域への貢献」についてです。

お世話になった地域へ貢献できることは何かを9年間の集大成として学んでいきます。

地域に貢献するためには外の世界を知ることが大切です。その一環として1年の前半は、修学旅行の計画を自分たちで立てることから始めます。

旅行先でどこを訪れ、何を感じで学び取るのか、それぞれが熱心に行き先を楽しみながら調べていました。

どの学年も、1年間という短い時間を通して、それぞれの目標に向かって頑張ってほしいと思います。

　５月２５日（水）放課後、先生たちの救命救急講習会がありました。どのような対応をすべきか講義を聞いたり、心肺蘇生法やエピペンの使い方の実習をしたりしました。また、小中で分かれて、アクションカードを用いた緊急対応の実践も行いました。

　もうすぐ水泳学習も始まります。命の危険がないことが一番ですが、万が一に備えることの大切さを実感しました。

　５月２４日（火）に、島っ子集会がありました。今日の島っ子集会は、小中縦割り班結成式でした。１～４班のみんなで自己紹介をしました。自己紹介には、お題がついていて、「好きな遊び」「好きな食べ物」「自分を漢字一文字で表すと」「今年をどんな一年にしたいか」など、学年に応じて話しました。

　次に、ジェスチャーゲームをしました。「えー、なになに？？？」など楽しそうな声がたくさん！当たった子どもは嬉しそうでした(*´ω｀*)

　最後は、みんなで感想を伝え合ったり、にこにこ笑顔で集合写真を撮ったりしました☆「今年は、たくさん小中で遊んだり、活動をしたりしたいです。」という感想も。小中で遊ぶ「ふれあいタイム」や集会など、イベントが復活しますように(＞＜）！！！

　１年生は、「ちょきちょきかざり」、２年生は「ざいりょうからひらめき」をしました。

【１年生：ちょきちょきかざり】

　折り紙を折って、折って、切ってみると・・・不思議な模様がいっぱい！「見てー！めがねみたい！」「お花みたいになったよ！！」いろいろな折り方や切り方でできた飾りをつないで作品を仕上げました(*´ω｀*)

【２年生：ざいりょうからひらめき】

　いつも何気なく身の回りにある材料に、新たな命を吹き込みました！「ストローが・・・タコの足みたい！」「毛糸をたくさん集めて・・・チョコレートケーキができたよ☆」何に見えるかみんなでわいわいと話し合いながら作りました。

　５月２１日（土）興居島連合大運動会の午後は、船踊りと小中それぞれのリレーでした。船踊りでは、みんなの真剣な顔つきがとてもすてきでした(*´ω｀*)

　リレーでは、みんな最後まで諦めずに走り切る姿がかっこよかったです！

　今年度は白組が優勝しました。でも、みんなで楽しんで、がんばった運動会！充実した１日になりました。

　５月２１日（土）に、「令和４年度　第２３回　興居島連合大運動会」が行われました。天気は、雨の心配もなく、全ての競技を実施することができました(^^♪

　みんな全力で走ったり、回したり、投げたり、応援したりとがんばりました！！！

　５月２０日（金）は、運動会の前日準備でした。子どもたちは、それぞれの担当に分かれて、石拾いをしたり、テントの準備をしたり、係の練習をしたりしました。

　また、たくさんの保護者の方が手伝いに来てくださいました。お忙しい中、時間の都合をつけて準備に参加していただき、本当にありがとうございました。

　明日は、予定通り運動会ができそうです(*>▽<*)みんなで、勝っても負けても楽しい運動会にしたいです！( *´艸｀)☆

　運動会まであとわずか！今週は、朝から小中一緒に応援練習に励んでいます！実際に運動場に出て、広い中で声を出して移動すると・・・「もっと声出さないかんね。」「移動の時にピシッと列がそろうようにしないとね。」などと課題が見付かり、中学生をリーダーにみんなでがんばっています！！