７月14日、お昼の時間に3年生の歯科指導がありました。

先生の話をよく聞いて、自分の歯の磨き残しをチェック。

正しい歯磨きの仕方、歯ブラシの使い方や選び方について学びました。

一生使う大事な歯です。正しいブラッシングを実践して、口と歯を健康に保ちたいものです。

　７月１２日（火）に、４年生は、小規模等学校交流支援事業として日浦小学校、坂本小学校と合同で南クリーンセンターの見学を行いました。始めに、自己紹介などの簡単な交流会をしました。その後、松山市のごみがどのように処理されるのか話を聞きました。燃えるときの熱や出た灰も利用されることを知り、みんな驚いていました。

短い時間ではありましたが、他の学校の人達と一緒に学ぶことができて、楽しかったようです。

　その後、興居島小学校は、市之井手浄水場の水道資料館を訪問しました。水が地球を回っていることや水を５Lしか自由に使えない国があることを知りました。水道資料館では、いろいろな体験をすることができるので、楽しく水について学べました。

　最後に中央消防署に行きました。実際に救急車の緊急出動の様子を見ることができました。消防車や設備、道具などの話を聞きました。暑い中、装備して訓練されている消防士さんの様子を見たり話を聞いたりして、早く現場に行き火事を消すために頑張ってくれていることを知りました。

授業で学習するだけでなく、実際に見学することで理解が深まり、よい勉強になりました。今後の学習に生かしていきたいと思います。

　お昼の時間を利用して、中学校でブックトークが行われました。

ブックトークは、本の紹介に加え、その本の内容や、紹介者が読んで感じたことなどについて生徒同士でディスカッションを行うものです。

本について興味をもってもらうだけでなく、読んだ人の感想や面白かった所、見どころなど、様々な視点からその本について知ることができました。

紹介者の生徒も、緊張しながらもほんの魅力を精一杯伝えていて、教員も思わず読みたくなりました。

読書において物語の世界は目に見えません。想像力を膨らませて読むものです。

そして、それは本の表紙、紙の質感、字体、書き方、全てから感じるものだと思います。

読む人によってその物語の世界は無限に広がり、自分にしかない、自分にしか見えない景色が生まれる。それが本の魅力ではないでしょうか。

活字を本で読むという習慣が減っている現代だからこそ、これからもどんどん本の魅力を発信していってほしいです。

６年生と中学生が一緒に外国語の学習をしました。

まずは、一緒に単語をどれだけ素早く言えるか、チーム対抗戦を行いました。

さすが中学生！すごいスピードで単語を言っていきます。小学生も一生懸命ついていきました。

そして、「I want to ～」を用いて、見たいものや食べたいものについて、写真を使いながら紹介しました。

ALTの手本や友達の発表を一生懸命聞いたり、タブレットPCを見せながら伝え合ったりすることができました。

今後も小中学生の交流を通して、学力向上に努めていきたいと思います。

１年生の総合的な学習の時間の一つは、「興居島を知る」です。

前回に引き続き、興居島の歴史的な文化財や見どころの調査のため、自転車を走らせます。

一つは、学校横の和気比売神社へ。

舟踊りの歴史と深く関わっていると知り、成り立ちや逸話などを調査しました。

もう一つの班は、恋人峠へ。

急な坂を自転車をこいだり押したりしながら汗だくで向かいました。頑張って登った分、峠から見える景色は、素晴らしいものでした。

アガパンサスという花が薄紫色に咲き乱れ、海と空の青さにとてもマッチしていました。

次回も「興居島の素敵」をさがしていきたいと思います。

　７月１１日（月）に「なかよしタイム」(縦割り班遊び)がありました！今回は、「いつ、どこで、だれが、なにを、どうした」ゲームです！

　みんなで「いつ」を決める人、「どこで」を決める人。。。と役割を決めて。。。順番にお披露目です！「朝の1時に」「小学校で」「ねこが」「眠たいから」「起きた」という文ができ、「なにそれ～(^∇^)笑」と大笑い！

　班の中で練習ができたら、最後は4班と先生チームでそれぞれ考えて、面白い文ができました(*^^*)

　６年生が考えて進めてくれた「なかよしタイム」によって、全校みんなで楽しい昼休みとなりました。

国語科の授業では、現在、書写の授業が行われています。

実際に習字を活用する機会はどんどん減っていますが、改めて筆の良さ、墨で書かれる文字の芸術性に

気づかされました。心を落ち着けて静かに文字と向き合う。

日本の良き文化をこれからも大切に、次代へ繋げていってほしいと思います。

小学６年生と中学１年生を対象にしたチャレンジテストが行われました。

タブレットで問題に解答していくテストでしたが、ここ数年の授業などを通してのタブレットの活用で、

生徒たちも戸惑うこともなく、黙々と取り組んでいました。

こういったタブレットなど機器の活用能力が求められる時代に、生徒だけでなく、我々大人も日々学んでいかなければと感じました。

　小学校１年生は、１学期に生活科「がっこうだいすき」で興居島小中学校のいろいろな場所を探検したり、たくさんの人に話し掛けたりして、興居島小中学校に詳しくなってきました！そして、７月７日には、中学２年生のみんなと一緒に遊びました！

　１年生は、中２と一緒に椅子取りゲームと鬼ごっこがしたいとリクエスト！白熱した戦いに持ち込んでくれた中２のみんな、ありがとう( *´艸｀)

　中２からは、爆弾ゲームと風船バレーを教えてもらいました。初めて体験する風船バレーに大はしゃぎの１年生です。

　最後に、「ごごたんタイム（話合いの時間）」で、みんな楽しかった思い出をたくさん話しました。お礼のプレゼントも喜んでくれて♡一緒に遊んでくれた中学校２年生のおかげで、とっても満足の１年生でした(^^)/

　１年生は、６月末に生活科「あめのひもたのしいね」で雨の校庭探検に行きました。晴れの日にはない、雨の日にしか見つけられないものを探しに行きました(^^)/

　雨の中へ行くと・・・屋根の端から水がボタボタ。建物の樋（とい）から水が落ちてドバドバ。その下に傘をさして入ると、「バタバタバタ！」「ドドドドド！！」とすごい音！

　水たまりは、湖や川のように！排水溝の近くは渦巻になっていました！

　葉っぱに水が当たってピョンピョンはね、蜘蛛の巣や遊具に水の水滴が！水滴に向こうの世界が写って、黄色や青など、いろいろな色に見えました！

　「次、雨の時に探検しようね！」と言っていたのに、梅雨は去り( ；∀；)でも、晴れたらやっぱり楽しいこともたくさん！夏探検へレッツゴー☆小さなバッタの赤ちゃんがたくさん！バッタを捕まえたり、変な葉っぱを拾いに行ったり！中学校では、大きくなったヒマワリがすてき！！

　興居島の大自然をいっぱい感じている１年生です(^_-)-☆