１年生の楽しいイベント最終回は、中学３年生との交流でした。お姉さんばかりの中３生！みんな優しくて、女子がたくさん甘えることができました。

　フルーツバスケットでは、初めて遊んだ1年生もいました。楽しい経験になりました！

　なわとびがしたい！という1年生。なかなか思うように跳べない子もいましたが、お姉さんに教えてもらったり、ほめてもらったりして、ちょっとの時間でしたが、少し跳べるようになった子もいました！

　しっぽとりゲームでは、取られて思わず悔し泣きをする子も・・・でも、２回戦までがんばり抜きました！！

　たくましいお姉さんたちに、いろんなことを教えてもらいました☆

　中学生と、たーくさん遊ばせてもらった1年生！「いろんな遊びができて楽しかった！」「また遊びたいなぁ。」と名残惜しそう(^-^*)国語の絵日記や、図工の「みてみてあのね」でも、中学生と遊んだ思い出を書く友達がたくさんいました。

　中学生と遊ぶぞ！第２段☆７月１５日(木)は、中学校1年生と遊びました。

　椅子取りゲームでは、中学生もやや本気になって遊んでくれて、みんなで大盛り上がりでした！BGMは、小学校の「今月の歌」の「愛のボラーレ」で、みんなで歌いながらの椅子取りゲームで楽しかったです。

　１年生ができるようになった登り棒も見てもらいました。中学生にも登ってもらうと…速い！！！男子の心に火がつきました！笑

　最後は、ケイドロです。こちらも、中学生は速い！！！ぐんぐん追い付かれて、でも、助けてくれる中学生も速いので、みんなずーっと走り回っていました。

　プレゼントも喜んでもらえました♪

　たくさん遊んでもらえて、るんるんの1年生でした☆

　次の日、中１のみんながお礼の手紙を持ってきてくれました！掲示すると、ずーと眺めている１年生。また、遊んでもらおうね（*^^*）

　７月１２日(月)に、小学校で水泳記録会がありました。ついこの間「プールびらき」をした気がしますが、プール学習も残すところあと少しとなりました。

　みんな、それぞれできることが増えた興居島っ子。ビート板でばた足、クロール、平泳ぎなど、自分で決めた種目を全力で泳ぎきりました。

　6年生は、100メートルクロールに挑戦した友達も！みんなが見守って応援してくれる中、最後まで泳ぎきりました。

　そして、最後はお楽しみの「宝さがし」♪1～3年生vs4～6年生でしました。もちろん、上学年は「1こ拾ったら泳いでかごへ！」というハンデ付き！！結果は。。。4秒差で下学年の勝ちとなりました。

　コロナウイルスの影響で、「プールまでマスク着用」「おしゃべりしない」が徹底された水泳学習でしたが、みんな黙々と練習に励み、一昨年の自分よりレベルアップできた水泳学習となりました。来年は、わいわいできるといいな(*^o^)／

　７月７日（水）に、小学校５・６年と中学生で着衣水泳がありました。西消防署の方に来ていただき、「いのちの教育」の一環として行われました。

　着衣水泳では、水着ではなく、服を着た状態で水に入ります。服を着ているときに、もしも「水の事故」に遭ったら・・・海や川に落ちてしまったら・・・万が一のことがあっても、落ち着いて水に浮くことができるよう、子どもたちが体験しました。 

　まず始めに、「水に落ちたときには、浮くことをとにかく考える！！」ということで、背浮きを教わりました。

　次に、「助ける人は、浮くものを投げる！！」ペットボトルにちょっと水を入れてから投げると、重さが加わってポイントを狙いやすくなるそうです。

　そして、小学生は、身近な浮くものとして、ランドセルがあります！ランドセルは、とっても浮きました！！

　次は、「大勢いれば、ヒューマンチェーン！」手首をにぎって、互い違いに人がつながっていき、救助者にたどり着きます。たどり着いたら、あとは脇をしめるだけで陸まで戻ってこれるのです。中学生が体験しました。

　最後に、小学生が、今日の学習を生かして、おぼれた人を救助しました。小学生は必死に考え、ペットボトルを投げたり、棒を差し出したりして、無事救助することができました。

　これから、夏休みに入り、海や川での活動が増えると思います。事故がないことが一番ですが、万が一のときの対処法を学ぶことができ、有意義な時間となりました。

中学校全校生徒による生徒総会が行われました。

生徒会、各委員会からこれまでの活動実績や、今後への引き継ぎ事項を、委員長を中心に発表しました。３年生が中心となりながら、生徒全員が学校生活の向上に向けて真剣に考える様子に、日々の成長を感じさせてくれました。

発表の合間には、先生を交えたレクリエーションもあり、生徒たちも笑顔で参加していました。

　１・２年生は、生活科の学習で、水遊びをしました。みんなで、「水遊びをもっと楽しくするために！」と、水遊びの道具を作ったり、遊びを考えたりしました。

　的当ては、「かんたーん！」「けっこう難しいぞ。」などなど、みんなで考えた遊びは大成功でした。

シャボン玉は、たくさん飛んで、とってもきれいでした！

あとは。。。ひたすら水のかけあいっこ！手作りシャワーでびしゃびしゃ☆マヨネーズの容器でプシュー！！ペットボトルを勢いよく押してバシャッ！！みんなで楽しく遊びました♪

　５・６年生は、総合的な学習の時間で興居島の産業について調べました。興居島の特産の一つ「ひじき」について調べました。ひじきの育ち方や栄養、ひじき漁から加工・出荷までの流れ、ひじきを使った商品などについて調べました。

　５日（月）には、鷲ヶ巣でひじき漁を営む地域の方を呼んで、自分たちが調べたことを聞いていただきました。

　そして、実際にひじき漁に携わる興居島のゲストティーチャーからいろいろなお話をしていただきました。興居島でのひじきの漁のことや、加工・出荷について教わりました。

　子どもたちは、これまでインターネットで調べてひじきについて詳しくなっていましたが、興居島で実際に漁をしている話を聞くと、大変さや実際の様子が分かって、ひじきがより身近なものに感じることができたようです。

　発表で作ったポスターは、保健室前のボードに掲示しています♪

　中学校1年生の社会科では、世界や日本の地理について大きく学んでいます。

今回はタブレットでチャートを活用した、都道府県クイズを行ってみました。

それぞれが１～２つ都道府県を選び、ヒントを３つ用意します。

残りの生徒は回答者として1つ目のヒント、2つ目のヒントと、徐々に都道府県を絞っていき、これだ！と思うものを当てていきます。

どの生徒も、社会科らしいヒントを簡単なものから難しいものまでそろえて、問題者も回答者もためになるクイズになりました。

　放課後水泳部で子どもたちはどんどん上手になっています！

始めは顔もつけられなかった１年生が、頭のてっぺんまで潜れるようになりました！「水がちょっとこわいな・・・」と引き気味だった友達が、ビート板でどんどん泳げるようになりました！

　クロールの息継ぎが苦手だった友達が、きれいに息継ぎができるようになってきました！！

　毎日練習することで、できることを増やしている興居島っ子です☆